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Online-Fragebogen

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Fragen zur Person

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Gesamtschule

Gymnasium

Fachgymnasium, Berufliches Gymnasium
(Biotechnologie, Sozialpädagogik, Hauswirtschaft, Technik, Wirtschaft)

Fachoberschule

Realschule

Jahrgangsstufe

Welche naturwissenschaftlichen oder technischen Schulfächer haben Sie derzeit belegt?

Wenn Sie alle naturwissenschaftlichen und technischen Schulfächer betrachten, wie beurteilen Sie Ihre Leistungen insgesamt?

Wenn Sie alle naturwissenschaftlichen und technischen Schulfächer betrachten, wie sehr interessieren Sie sich für die Themen im Unterricht?

an allen Themen sehr interessiert

an den meisten Themen interessiert

an einigen Themen interessiert

an sehr wenigen Themen interessiert oder an einigen Themen ein wenig interessiert

an kaum einem der Themen wirklich interessiert

Wie weit reicht Ihr Interesse an Technik und angewandten Naturwissenschaften, beispielsweise Ingenieurwissenschaften, allgemein, also auch außerhalb des Schulunterrichts?

an allen Themen sehr interessiert

an den meisten Themen interessiert

an einigen Themen interessiert

an sehr wenigen Themen interessiert oder an einigen Themen ein wenig interessiert

an kaum einem der Themen wirklich interessiert

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Fragen zu Erhalt und Nutzung von life+science

Welche der Ausgaben haben Sie gelesen oder durchgeblättert?

Wie erhalten Sie life+science?

Von einer Lehrerin, einem Lehrer

im normalen Unterricht, in einem Grundkurs (Kurs mit grundlegendem Anforderungsniveau, gA)

in einem technischen oder naturwissenschaftlichen Leistungskurs (vierstündige Kurse mit erhöhten Anforderungen, eN4)

Im Rahmen eines Förderkurses

Es liegt im Sekretariat aus

Es liegt im Oberstufenzimmer aus

Es ist in einem Ständer neben anderen kostenlosen Zeitschriften erhältlich

Reicht die Zahl der life+science Exemplare an Ihrer Schule aus?

Ja, jede(r), der ein Heft möchte, bekommt auch eins.

Nur wenige, ausgewählte Schüler bekommen ein Heft

glücklicherweise gehöre ich immer dazu

meistens bekomme ich ein Heft

leider gehöre ich nicht zum Kreis der Bevorzugten

Seit wann lesen Sie life + science?

kürzer als 1 Jahr

seit 1 bis 2 Jahren

länger als 2 Jahren

Wie lange lesen Sie in jeder Ausgabe?

weniger als 30 Minuten

maximal 1 Stunde

länger als 1 Stunde

Wie nutzen Sie life+science, wenn Sie das Heft zur Hand nehmen?

1: genau meine Meinung
2: weitgehend meine Meinung
3: weder dafür noch dagegen
4: eher dagegen
5: entschieden dagegen
0: Frage interessiert mich nicht/dazu habe ich keine Meinung

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Ich sehe mir das Titelbild und die Überschriften auf dem Titel an und suche dann gezielt nach diesen Themen im Heft.

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Ich nehme das Heft nur ein oder zweimal in die Hand, bis ich alle interessanten Artikel gelesen habe, die anderen Artikel lese ich nicht.

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life+science gibt mir hilfreiche Anregungen für Referate und Studienarbeiten (Gleichwertige Feststellung von Schülerleistungen, GFS).

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Manchmal kann ich meine Freundinnen und Freunde oder meine Familie damit beeindrucken, was ich in life+science gelesen habe.

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Fragen zur Form von life+science

1: genau meine Meinung
2: weitgehend meine Meinung
3: weder dafür noch dagegen
4: eher dagegen
5: entschieden dagegen
0: Frage interessiert mich nicht/dazu habe ich keine Meinung

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Ich halte die Sprache der Artikel für angemessen, nicht zu sehr Oberlehrer, aber auch keine Kindersprache.

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Ich finde die Artikel zu kurz, um ein Thema genau zu bearbeiten bin ich bereit, auch mehrere Seiten zu lesen.

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Für mich könnten die Artikel in life+science wissenschaftlicher und anspruchsvoller sein. Interessant wird es doch erst, wenn über das Schulniveau hinaus gegangen wird.

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life+science ist für mich ein wichtiger Ratgeber bei der Orientierung für die Wahl meiner Ausbildung oder meines Studienfachs.

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Fragen zum Inhalt von life+science

1: genau meine Meinung
2: weitgehend meine Meinung
3: weder dafür noch dagegen
4: eher dagegen
5: entschieden dagegen
0: Frage interessiert mich nicht/dazu habe ich keine Meinung

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Durch die Artikel von life+science möchte ich erfahren, wozu ich die Formeln aus dem Unterricht in meinem Alltag gebrauchen kann.

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Die Artikel in life+science sollten mir zeigen, wie Naturwissenschaft und Technik in meinem Alltag oder dem der Jugendlichen allgemein funktioniert und angewandt wird.

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life+science sollte auch Themen behandeln, die sich mit der Zeit nach der Schule beschäftigen, beispielsweise welche Versicherung brauche ich, wie finde ich eine Wohnung, was kostet mich ein Auto im Monat?

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Ich möchte wissen, wie herausragende Wissenschaftler und erfolgreiche Manager oder Ingenieure ihre Karriere geplant haben.

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Ich möchte erfahren, wo ich was am Besten studieren kann oder wo ich mit der besten Ausbildung rechnen kann.

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Ich möchte wissen, wie Menschen von heute von ihrer naturwissenschaftlichen oder technischen Ausbildung und Studium profitieren, obwohl sie heute einen ganz anderen Beruf ausüben.

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Ich möchte wissen, wie mich eine bestimmte Ausbildung oder ein Studienfach bereits auf einen bestimmten Beruf festlegt oder ob ich dann noch die Auswahl unter verschiedenen Berufsfeldern habe.

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Englisch ist internationale Wissenschaftssprache. Die englischsprachigen Artikel sind für mich eine sinnvolle Bereicherung im Heft.

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Einladung zum Gewinnspiel

Herzlichen Dank für Ihr Engagement. Sie haben uns sehr geholfen, life+science zu verbessern. Als Dank laden wir Sie ein, an der Verlosung von 3 x 100 Euro teilzunehmen.

Teilnehmen dürfen alle Schülerinnen und Schüler, die bis zum 31. Oktober 2009 den ausgefüllten Fragebogen an uns zurückgeschickt haben.

Die Gewinner werden schriftlich benachrichtigt. Der Rechtsweg ist ausgeschlossen.

Ich möchte an der Verlosung teilnehmen

Ich verzichte auf die Teilnahme an der Verlosung

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